Résumé de la classe de lundi 24/11

Salut!!!

Aujourd'hui je vais faire le résumé de la classe du lundi.

Nous parlons de l'expression écrite.

Nous devons apprendre à écrire en fonction de la situation comunicative.

Las activités d'expression proposée aux apprenants doivent se trouver dans une situation de communication précise.

Pour les apprenants débutants (niveau A):

• Demander des productions courtes
• Demander des productions correspondant à des besoins practiques de la vie quotidienne.
• Insister sur la structuration et la cohérence des textes.
• Test, formulaires, cartes postales, invitations, e-mails, chat, "post-it"...

Pour un niveau intermédiaire (B): résumés, récits...

Trois règles

1. La règle de progression: L'apprenant apporter une information nouvelle
2. La règle de l'isotopie: L'apprenant ne doit pas passer d'une idée à une autre sans transition ni aucune relation logique.
3. Les règles de cohérence et de cohésion sémantique: L'apprenant ne peut pas se contradire au niveau du sense.

Nous devons lire la consigne aux apprenants et vérefier la compréhension. Après nous devons expliquer la situation de comunication. L'étape suivante est la rédaction (pas à la maison) et finalement la correction et la évaluation.

Les types d'activités

Repondre à des tests, massage sur un post-it o une phrase à pied de photo, la reconstitution de messages, la rédaction d'une carte postale ou d'une tettre de vacances...